—Важно подчеркнуть, что проектная деятельность занимает центральное место в современном образовательном процессе и профессиональной подготовке, — сказал проректор по учебной работе и цифровизации, доцент Брянского государственного технического университета Виталий Шкаберин. — Благодаря проектной деятельности школьники приобретают ценные навыки планирования, организации и эффективного решения сложных задач. Исследовательская составляющая проекта нацелена на приобретение новых знаний, которые становятся главным двигателем технологического прогресса и улучшения качества жизни граждан.
В интеллектуальном соревновании участвовали учащиеся из разных районов Брянщины, представив более ста проектов.
Как сообщает «Брянская учительская газета», проекты были представлены по четырём основным направлениям: «О мужестве, о доблести, о славе», «Чтения им. И. Г. Петровского «На пути к великим открытиям», «Человек и мир» и «Сохраним природу вместе». Школьники в своих проектах затрагивали такие актуальные темы, как переработка текстильных отходов для изготовления игрушек для собак из приютов, вторичное использование пластиковых бутылок и создание функциональной модели ветрогенератора. Участники представили исследовательские проекты, посвящённые правилам иностранных языков, произведениям литературы, древнерусским традициям. Среди представленных творческих проектов особое внимание уделялось искусству резьбы по дереву, созданию уникальных изделий из ивовых прутьев и декоративному оформлению керамических тарелок ручной работы.
Также участники делились семейными историями, повествуя о судьбах своих близких родственников — героев-защитников Отечества. Так, второклассница Речицкой средней школы Алиса Карнович рассказала о судьбе своего прадедушки Григория Твëрдых, который в годы Великой Отечественной войны защищал Блокадный Ленинград, и о своем отце Александре Карнович, который с 2022 года спасает жизни раненых бойцов в зоне специальной военной операции.
Ребята активно делились рецептами блюд из картофеля и разнообразием вариантов приготовления блинов на завтрак, а также своими исследованиями, насколько эти продукты популярны среди населения. Участники рассказывали, как правильно выбирать качественный сахар и подробно объясняли влияние сахара на здоровье организма.
Ученики младших классов поведали трогательные истории о содержании экзотических животных дома: улиток и эублефаров, подробно раскрыв особенности ухода за этими удивительными питомцами.
Работы всех направлений оценивало компетентное жюри, состоящее из педагогов, методистов Брянского эколого-биологического центра и преподавателей высших учебных заведений. Члены жюри уделяли внимание следующим аспектам: общей реализации проекта, его внутренней логике, способности участника отвечать на уточняющие вопросы, эстетическому оформлению постера и глубине раскрытия заявленной темы.
Фото: Валерия Блохина/ «Брянская учительская газета»
В актовом зале детской музыкальной школы собрались мастера и слесаря, сварщики и операторы ...
Новозыбковская горадминистрация информирует о планируемом проведении мероприятий по отлову ...
Мероприятие проводится в рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности до 2030 ...
В Брянске на заседании общественной муниципальной комиссии под председательством заместителя ...
Клуб любителей истории родного края под председательством Городкова Александра Васильевича ...
Многие контейнерные площадки начали преображаться еще с прошлого года: бетонное основание, ...
