Левши из Новозыбкова рассказали о своей уникальности

---

По разным данным, у около 10-15 процентов населения мира ведущая рука — левая. Среди них — новозыбчанка Ирина Литвинова и её одиннадцатилетний сын Ярослав.

У обоих в графе «особые приметы» можно смело писать: «левша». Но если для Ярослава это просто естественная часть жизни, то за плечами Ирины — годы борьбы с собственной природой.

Ирина родилась в эпоху, когда леворукость считалась вредной привычкой или даже легкой формой отклонения. В советской школе переучивание было строгой нормой педагогики. «Переучивать меня, ребенка 90-х, начали перед первым классом. Бабушка заставляла брать ручку и карандаш в правую руку, одергивала. Я и сама со временем стала за собой следить. Забудусь, начну писать левой, по руке ударю себя… Но я жалею, что переученная. У меня левой рукой был красивый почерк. Я в школе одной рукой писала, второй подчеркивала, получалось быстрей, чем у одноклассников».

Помимо письма, праворукость Ирине навязали и в приеме пищи – ложку она тоже держит в «правильной» руке. Но на этом – все: все остальные манипуляции – от нарезки продуктов до переключения каналов пультом – только левой. «И утюг левой. Шнур через ноги, но все равно глажу только так», – улыбается собеседница.

Когда у Ирины родился Ярослав, она стала замечать, что он унаследовал ее леворукость. «Стала вводить прикорм, смотрю, как он берет ложку в восемь месяцев — левой. Как тянется за кубиком — левой. Потом карандаши, мелки. Никаких сомнений – я поняла, что сын у меня левша. Переучивать не стала, на своем горьком опыте. Пусть пишет хоть снизу вверх, лишь бы ему было удобно», — говорит женщина.

К слову, младшая дочь Ирины, шестилетняя Диана, – самая что ни на есть правша. В сентябре девочка идет в 1-ый класс, а в прошлом году стала победительницей конкурса «Маленькая Мисс Новозыбков – 2025».

Ярослав сейчас перешел в шестой класс, уверенно пишет размашистым, красивым почерком. Его левая рука летает над столом без всякого напряжения. И все эти годы, за исключением 4 класса, где «затесалась» одна «четверка» по английскому языку, учился с отличием. Его фото висит на школьной доске почета. Кроме того, мальчишка третий год занимается в ансамбле эстрадного танца «Гранд», очень любит рисовать, а еще помогает родителям — особенно любит что-то чинить или строить с папой.

К слову, не исключено, что Ярик мог бы стать вторым Полом Маккартни. Напомним, это единственный участник «Битлз», который был левшой и играл на гитаре, переставив струны в обратном порядке. Ярослав тоже учится играть на гитаре, но когда мама отвела его на частные уроки, ребенка стали учить играть правой рукой. «Хотя я предупредила, что он левша, — сетует Ирина. — Но, видимо, недосмотрели. Теперь он уже год ходит в музыкальную школу и по-прежнему играет правой рукой. Получается неплохо, но, возможно, если бы играл левой, было бы еще лучше».

Несмотря на прогресс общества, повседневная жизнь левши — это постоянный поиск обходных путей. Большинство консервных ножей, штопоров и механических овощечисток спроектированы так, что крутить их нужно по часовой стрелке, надежно фиксируя предмет правой рукой. Ножницы для правшей в левой руке не режут, а выгибают бумагу дугой. В школе обычная шариковая ручка при быстром письме левой рукой размазывает только что написанное. Да и рабочее место в школе организовано справа. Если Ярослав садится за парту, его левая рука неизбежно сталкивается с локтем соседа-правши. Дверные ручки, компьютерные мыши — всё требует доли секунды на адаптацию.

Меж тем, леворукость — это не прихоть, а особенность работы мозга. У большинства людей доминирует левое полушарие, отвечающее за логику, речь и аналитическое мышление, которое управляет правой стороной тела. У левшей ситуация чаще всего обратная, либо управление распределено иначе (амбидекстрия). Это дает им определенные преимущества. Так, пространственное мышление развито лучше. Недаром среди левшей много выдающихся архитекторов, художников и шахматистов. Достаточно вспомнить Леонардо да Винчи, Микеланджело или нашего соотечественника Бориса Спасского. Статистика показывает, что левши успешнее в контактных видах спорта — теннисе, боксе, фехтовании. Сопернику-правше непривычно отражать атаки, идущие с нестандартной траектории. Яркий пример — теннисист Рафаэль Надаль, который играет левой рукой, будучи природным правшой во всем остальном. Еще считается, что левши лучше справляются с многозадачностью.

Связь между леворукостью и творчеством действительно существует, но обусловлена она необходимостью постоянно адаптироваться к миру, созданному не для тебя. Мозг левши вынужден искать нестандартные нейронные связи там, где правша идет по протоптанной тропинке.

Ну и главный вопрос: нужно ли переучивать? Современная психология и физиология дают однозначный ответ: нет. Переучивание — это попытка заставить человека ходить на руках вместо ног.

Если ребенок упорно берет предметы левой рукой, это означает, что моторные центры правого полушария уже взяли на себя ведущую роль. Попытка перенастроить эту систему приводит к конфликту нервных импульсов. Ребенок начинает тратить колоссальные ресурсы мозга не на усвоение материала, а на контроль над непослушной рукой. Отсюда — неврозы, тики, энурез и стойкое нежелание учиться.

Сегодня педагоги рекомендуют не бороться с ведущей рукой, а помогать ребенку адаптировать среду под него. Купить правильные ножницы, наклонить тетрадь вправо, научить держать ручку выше к стержню, чтобы не смазывать текст, — вот настоящая помощь. Яркий свет из окна должен падать справа или спереди, чтобы левая рука не отбрасывала тень на строчки. Тетрадь должна лежать с наклоном вправо примерно на 20–30 градусов — так запястье остается прямым.

Познакомившись и пообщавшись сразу с двумя левшами – мамой Ириной и сыном Ярославом – мы убедились: принимать свои особенности гораздо продуктивнее, чем десятилетиями пытаться стать кем-то другим.

Фото: газета «Маяк»