Студент филиала БГУ в Новозыбкове Сергей Дьяченко успешно связывает историю и кинематограф

---

Советский ученый, доктор биологических наук, профессор Николай Реймерс однажды сказал: «История – мост между наукой и искусством». Это высказывание взял на вооружение студент филиала БГУ Сергей Дьяченко, и уже четыре года обучения подтверждает его ...

Советский ученый, доктор биологических наук, профессор Николай Реймерс однажды сказал: «История – мост между наукой и искусством». Это высказывание взял на вооружение студент филиала БГУ Сергей Дьяченко, и уже четыре года обучения подтверждает его научными исследованиями, доказывая в теории и на практике, что можно эффективно и успешно преподавать историю в школе, опираясь на кинематограф.

Подтверждение тому – недавняя победа Сергея на престижном фестивале «Кинопедагогика», организованном Министерством просвещения и МПГУ. «На фестиваль мы с моим преподавателем Татьяной Мищенко представили методическую разработку «Методика киноклуба как способ осмысления трагедии Холокоста в период Второй мировой войны». Я выступил соавтором конкурсной работы. Итог – первое место в направлении «Кинопедагогика в вузах, реализующих образовательные программы педагогического образования». Материал нарабатывался в течение нескольких лет, на основе практических и теоретических знаний».
Научной деятельностью Сергей Дьяченко занялся с первого курса. Его первая статья, посвященная кинематографу как способу трансляции и осмысления трагедии Холокоста, была опубликована в сборнике студенческих научных работ. А предшествовало этому появление в филиале киноклуба, инициаторами создания которого стали Татьяна Александровна и тогда еще первокурсник Сергей Дьяченко. «Киноклуб успешно работает с 2019 года, — рассказывает Сергей. — Объявляется цикл из трех фильмов. В рамках цикла подбираются кинофильмы, формулируется основная идея. Я заранее просматриваю фильмы, анализирую. С Татьяной Александровной составляем вопросы. Затем организуется показ, в основном, для студентов историков. Обычно собирается по 30-40 человек. После просмотра обсуждаем увиденное, анализируем. Это позволяет студентам на более глубоком уровне изучить некоторые аспекты отечественной и зарубежной истории через кинематограф».
Надо сказать, что Сергей Дьяченко в хорошем смысле болен историей. Эта наука влекла его с детства. Еще совсем юным, мальчишка изучал древнегреческую мифологию, а в школьные годы интерес к истории возрос многократно. «Благодаря учителю Галине Выкочко я ощутил яркую любовь к предмету. Галина Федоровна активно занимается проблематикой Холокоста, восстановлением имен евреев, расстрелянных немцами в Карховском лесу в годы Великой Отечественной войны. Учитель сумела объединить нас, школьников, мы активно включились в работу. Именно поэтому тематика Холокоста так близка мне».
Неудивительно, что по окончании школы у Сергея Дьяченко не стоял вопрос – куда пойти учиться. Он точно знал, что дальнейшая его жизнь будет связана с историей. Сегодня «багаж» студента – это шесть научных работ, посвященных проблематике Холокоста в Новозыбкове, а также методике преподавания истории в школе. «Я считаю себя человеком науки, — говорит наш собеседник. — Всегда было стремление к новым знаниям, желание внести частичку себя в развитие отечественной науки. В будущем я продолжу научную деятельность».
Меж тем, научная деятельность не мешает Сергею Дьяченко развиваться и в других направлениях. Сергей занимается вокалом, самостоятельно освоил синтезатор, постоянный участник вузовских театральных постановок, ведущий всевозможных студенческих мероприятий, а еще – член общественного совета при главе Новозыбковского городского округа: «Студенческая жизнь очень интересная, разнообразная. Стараюсь находить время для всего».
…Это его история. История молодого человека, который четко видит и понимает всю значимость своей деятельности и понимающий, что в жизни нет мелочей. «История для меня — это своеобразный фотоальбом, в котором собраны самые разные снимки событий», — признался Сергей Дьяченко.