Новозыбчанка Людмила Ермакова — победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России»

---

Победитель муниципального этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» — воспитатель МБДОУ «Детский сад №6 г. Новозыбкова» Людмила Ермакова рассказала о пути в профессию, тонкостях воспитания и любви к детям. Уже 15 лет ...

Победитель муниципального этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» — воспитатель МБДОУ «Детский сад №6 г. Новозыбкова» Людмила Ермакова рассказала о пути в профессию, тонкостях воспитания и любви к детям.

Уже 15 лет Людмила Сергеевна ежедневно приходит в любимый детский сад, к своим самым лучшим детям на свете. Она проживает детство с каждым ребенком, видит мир его глазами, старается быть незаметной, когда малыш занят своим делом, и незаменимой, когда ему нужна помощь и поддержка.

Меж тем, в начале карьеры быть воспитателем детского сада наша героиня не планировала. «Я всегда мечтала быть учителем русского языка и литературы, — рассказывает Людмила Сергеевна. — В школе № 8, где я училась, моим кумиром была учитель русского и литературы Наталья Кундик. Я не могла на нее налюбоваться! Постоянно играла в «школу». Были тетради, дневники – кукол учила. И к мечте своей шла целенаправленно: окончила факультет русского языка и литературы Новозыбковского филиала БГУ, грезила преподаванием. Но мой сын выбрал для меня другой путь. Привела его в детский сад, а он ни за что не хотел со мной расставаться. На тот момент как раз была вакансия воспитателя, и я осталась. И ничуть не жалею».

Переступив порог детского сада, Людмила Ермакова совершила для себя открытие: оказалось, что ей очень интересно общаться, играть, проживать день вместе с непоседливыми, неугомонными малышами, видеть, как они растут, как загорается искорка любознательности в их глазах: «Я поняла, что это мое место, это мои дети, это мой мир!», — признается собеседница. — Я учусь вместе с детьми. Прихожу, смотрю на них, они – на меня. Улыбнулись — я растаяла. Каждый хочет признаться в любви, на коленях посидеть, рядом постоять. Рассказывают всё. Как провели выходные, что папа делал, что мама делала. Их сердца полны любви. И я чувствую это, и люблю каждого».

Сейчас под по-настоящему материнской опекой Сергеевны, как ее ласково называют дети, 18 воспитанников, 4-5 летних малышей, таких разных, но одинаково дорогих. «У них сейчас возраст «почемучек». Спрашивают обо всем. И моя работа построена на экспериментах. На каждый их вопрос — наглядный ответ. На конкурс я представила свой опыт работы: «Опытно-экспериментальная деятельность в средней группе». Познавательно-исследовательская деятельность положительно влияет на развитие детей дошкольного возраста. Этот метод познания помогает наглядно продемонстрировать свойства объектов, выявить закономерности, провести аналогии. Формы организации деятельности разные. Это и проведение исследований, экспертиз, защита проектов, презентаций на занятиях в детском саду, и экскурсии, походы в музеи, зоопарк, поездки, посещения различных мероприятий, и проведение исследований дома. Например, прошу прорастить лук, семена, заморозить воду в морозильной камере и т.д. Детям все это очень интересно».

Воспитатель находит подход к каждому ребенку, умело разрешает конфликтные ситуации. Бывает всякое: к примеру, игрушку не поделили. Людмила Сергеевна не остается безучастной. «Беру игрушку себе, садимся в кружок, начинаем об этой игрушке разговаривать, обсуждать ситуацию в игровой форме. И дети понимают, что нужно уметь делиться, уступать, решать вопросы без слез и истерик».

Отдельная история — еда. Всегда есть «привереды». Но и здесь мудрый воспитатель находит выход из положения. «Для начала рассказываю, что мы едим, из чего приготовлено, где вырастили. И за этими разговорами дети начинают ложками орудовать. У меня в группе есть мальчик, который дома кашу не ест. А в саду ест. Мама его удивлялась, не верила. Я ей для подтверждения видео сняла!»

Людмила Сергеевна умело налаживает отношения и с родителями малышей. А они, видя искренность и открытость воспитателя, с удовольствием идут навстречу. «Я вообще человек активный, люблю всяческие конкурсы, и родители у меня такие же, — улыбается воспитатель. — Где только можно, мы везде участвуем. Масленица — у нас конкурс блинов, это уже традиция. Такие шедевры ваяют родители! Пасха — битва яиц, куличи. Проблем с родителями нет, находим общий язык. Я им еще на первом собрании сказала: «Мы с вами — одна семья. Все проблемы решаем вместе. Вы нам приводите своих детей, мы их начинаем любить, как своих. Это — наши дети».

Что касается конкурса, Людмила Ермакова признается: на победу не рассчитывала. «Мы просто получали удовольствие от проделанной работы. Было мало времени на подготовку — две недели. Коллектив помог, всё сплоченно. И когда нам озвучили результаты, что мы первые, были в шоке! Приятно, конечно. Но, в первую очередь, это — опыт. Я посмотрела на других участников, для себя что-то приобрела, своими знаниями поделилась. Конкурс очень много дает, чтобы дальше расти и развиваться в профессиональной деятельности».
Самая главная ценность для Людмилы Ермаковой — ребенок. Она несет ответственность за то, чтобы он состоялся как личность, учит отличать хорошее от плохого, думать, общаться, любить друг друга, родителей и свою Родину. Ведь только научившись любить и доверять, малыш сможет строить отношения, идти по жизни уверенно и спокойно. «Даже если мои воспитанники не станут великими и знаменитыми, не откроют новых планет и законов физики, а будут жить в гармонии с окружающим миром, будут добрыми, честными, справедливыми – это уже большое счастье. Я буду знать, что в каждом из них — частичка моего труда и сердца, что мои усилия были не напрасны» — говорит воспитатель.

Фото: из личного архива