Одиннадцатиклассница из новозыбковской школы №6 Мария Солодкая стала лучшим в Брянской области экскурсоводом школьного музея

---

Областной конкурс юных экскурсоводов музеев образовательных организаций Брянской области прошел на базе Брянского губернаторского Дворца детского и юношеского творчества имени Ю.А. Гагарина. Конкурс проходил в двух возрастных группах: среди учащихся ...

Областной конкурс юных экскурсоводов музеев образовательных организаций Брянской области прошел на базе Брянского губернаторского Дворца детского и юношеского творчества имени Ю.А. Гагарина. Конкурс проходил в двух возрастных группах: среди учащихся 8-9 и 10-11 классов. 21 участник из 20 муниципальных образований региона представили на суд жюри свои находки за последний год.

Свою находку представила и новозыбковская школьница Мария Солодкая. Вместе с педагогом-наставником, учителем истории и руководителем школьного музея Галиной Выкочко остановились на патефоне, который, к слову, появился среди экспонатов школьного музея буквально накануне конкурса. «В музее был одни патефон, не работающий, — рассказывает Маша. – И в один из дней на экскурсии побывал ученик 5 класса Артем Коробков, увидел этот патефон, пришел домой, рассказал родителям. Оказалось, что у них на чердаке пылится подобный патефон, но он работает! Родители мальчика приняли решение нам его подарить, за что им большое спасибо».
Вот так и началась у старого патефона новая жизнь, а его история легла в основу представленной на конкурс экскурсии. Забегая вперед, скажем, что на жюри произвело огромное впечатление то, что приемник рабочий. Но обо всем по порядку.

Образ для представления проигрывателя Мария с наставником подобрали идеальный: стиль 50-х годов прошлого века: платьице в мелкий цветочек, вязаный кружевной воротничок, прическа, брошь, туфли.

Начиналась экскурсия под песню «Барыня», звучавшую, естественно, с патефонной пластинки. «Начинала я издалека, — рассказывает Маша. — Сначала загадка: «Стоит красный сундучок, Его не тронешь — он молчок, Но стоит ручку повертеть, Он будет говорить и петь». После рассказала, как и когда появились патефоны в России. Вначале они были механическими. Чтобы привести в движение аудиоустройство, нужно было завести встроенную внутри пружину. Одного завода было достаточно, чтобы проиграть одну сторону пластинки. Самое главное, что такой прибор не надо было подключать к электрической сети. Поэтому патефоны часто использовали на танцплощадках».

Затем Мария перешла к тому, что такой уникальный экспонат есть в школе № 6 Новозыбкова, рассказала, как он появился среди экспонатов музея, и поведала «биографию» проигрывателя. «Этот патефон принадлежал дедушке Артема, Валерию. Он приобрел его в 50-е годы. А бабушке запомнились маевки, которые проходили для рабочих и служащих новозыбковского отделения московской железной дороги. Собирались семьями, с угощениями, и, конечно, с патефонами. Они были тогда у нескольких семей, заводились на праздниках поочередно». За семь минут, отведенных для экскурсии, новозыбковская школьница сумела в красках рассказать о своем экспонате, вызвав у жюри неподдельный интерес и эмоции. Завершила Маша экскурсию феерично — «герой» ее экскурсии исполнил танго «Брызги шампанского».

Галина Выкочко отметила, что в этом году был очень сильный состав участников. «Слабых выступлений не было, настолько вырос уровень подготовки, очень интересные были экскурсии, — говорит учитель. – Но мы поняли, что впереди, когда звучали комментарии про стихи, артистизм, обращение к залу. И мы отмечали: это про нас, и это про нас, и это тоже про нас».

По признанию Марии, очень хотелось победить. «Мы долго готовились, переживали с Галиной Федоровной. И безумно радовались, что стали лучшими». Надо сказать, что историей Мария увлеклась в 10-м классе, когда этот предмет стала вести Галина Федоровна. «На ее уроках очень интересно. Рассказывает с эмоциями, бывают моменты, когда класс даже начинает плакать, когда учитель говорит о событиях Великой Отечественной войны. До дрожи…»

В школьном музее, экскурсоводом которого является Маша, ей также наиболее близки экспонаты, связанные с войной. «Они занимают особое место в моем сердце, — признается девушка. — Наши предки внесли огромный вклад в историю нашей страны, отстояв ее свободу и независимость. Воевали мои прадедушки, прабабушка. Их подвиг достоин уважения».

Маша признается: история — один из ее любимых школьных предметов, хотя будущее свое она связывает с другим направлением деятельности. Девушка выбрала для себя профиль «химбио», и в будущем мечтает стать врачом-стоматологом или биотехнологом. Но при всем этом школьница намерена в прямом смысле не терять связь с историей: «Пока я в школе, буду проводить экскурсии для учеников младших классов. Замечательно, что у нас есть такой музей. Он необходим, чтобы не забывать историю своей страны, области, города».